这门课挂在“体系课”分类下，名字里写的是“每天10分钟”。先说清楚：10分钟只是它每讲的时间，不是你真的能在10分钟里把一讲吃透。少儿财商这件事，讲给大人听容易，落到孩子身上就麻烦得多，因为你要面对的不只是知识，还有孩子对钱的态度、家里的消费习惯，以及你自己都没想明白的问题。这一篇导读只做一件事——告诉你怎么安排这21讲的顺序，哪些可以先放着，资料怎么用。不列文件名，不复述目录。

先看哪几讲：从“你自己的钱”开始

很多人一上来就找“怎么教孩子存钱”“零花钱怎么给”这类最实用的讲次。建议先忍住。这门课的开头几讲更像是在给你自己打底：钱是什么、价格从哪来、家庭里的钱是怎么流动的。这几讲听起来离孩子很远，其实决定了后面你说话有没有底气。跳过它们，后面很容易变成背话术。

真正开始动手的节点，大约是零花钱和记账那几讲。到这里再往回看前面的概念，会顺很多。

可以暂时跳过的部分

有几类内容你不必现在就啃。一是涉及具体金融产品的讲次，比如投资、保险这些，如果你的孩子还在小学低年级，先放着，过一两年再回来。二是偏理论、涉及经济学术语的段落，第一遍听个大概即可，卡住不用停。

分年龄是这门课一个隐藏重点。同一件事，六七岁和十一二岁的讲法完全不同。看的时候留意讲者提到的年龄区间，跟自己孩子对不上就先记下来，别硬套。

节奏：别一天一讲地追进度

21讲，如果按“每天10分钟”连着听完，两周不到就结束了，然后基本忘光。更合适的做法是把它当参考手册，一次只处理一个具体问题：这周给孩子定零花钱规则，就只听相关那两三讲，听完当天就跟孩子聊一次。财商教育本来就是靠生活里的小事反复磨，不是靠听完。

每讲之后留一两天空档。孩子的反应往往比视频内容更有信息量——他为什么想马上花掉、为什么攒不住，这些才是你要解决的问题。

资料包怎么配合用

配套材料适合在听之前扫一眼，用来判断这讲跟你家情况有没有关系，而不是听完了才去对着看。里面有可以打印或手写的东西，建议真拿出来用，跟孩子一起填。用纸笔做，比在手机上记更容易让孩子有“这是件正经事”的感觉。

最后一句实话：这门课解决不了“我家孩子就是乱花钱”这种问题。它能给你一套说话的顺序和几个能落地的动作，剩下的靠你一次次重复。慢一点没关系，少儿财商本来就是个几年的事。

思投社每天10分钟掌握少儿高财商教育（完结）

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视频目录（21 节）

03 90%父母忽略的核心能力教育：少儿财商课

* 00创课词：财商不仅仅是“钱商”【

* 01第1课：跟孩子谈钱的三个建议【

* 02第2课：三步学会零花钱预算管理【

* 03第3课：想买的太多？试试排序【

* 04第4课：一招减少冲动购买【

* 05第5课：通过存钱罐来培养“面向未来的孩子”【

* 06第6课：三大场景认识银行【

* 07第7课：应该付钱让孩子做家务吗？【

* 08第8课：3个小故事看国外的孩子怎么赚钱【

* 09第9课：孩子如何赚到第一小桶金？【

* 10第10课：十块钱的全球旅行【

* 11第11课：为什么街上的银行比超市还多？一招让孩子搞清楚【

* 12第12课：听故事学财商，少儿财商教育中的一个重要概念【

* 13第13课：财商教育：从税收角度看杆杠，如何用小钱干大事？【

* 14第14课：财商教育：认知新领域，从外汇看全球货币【

* 15第15课：高段位财商教育：金融市场实战，如何驾驭财富【

* 16第16课：财商教育生活化，认识股市里的明星金牛瘦狗【

* 17第17课：高阶财商教育，从股市构建金融市场大局观【

* 18第18课：高财商进阶，三大维度解密资产配置【

* 19第19课：高财商实战，给孩子一次管家管钱的机会【

* 20第20课：简化，高财商人士的生活打开方式【

配套笔记（21 份 PDF）